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盲校高中二年级数学（选择性必修）计数原理知识清单

一、计数原理概述与基本思想

（一）计数问题的核心地位【重要】

计数原理是数学学科中研究“完成一件事情有多少种不同方法”的分支，是组合数学的基础。在高中阶段，它不仅是概率论学习的预备知识，也是解决大量实际问题的数学模型。对于盲校高中学生而言，掌握计数原理有助于培养有序、全面、严谨的思维习惯，提升对事物发生可能性的量化分析能力。

（二）基本思想：分类与分步【非常重要】

计数原理的灵魂在于两个基本思想：“分类”与“分步”。几乎所有复杂的计数问题，最终都可归结为对这两种思想的综合运用。分类是指，完成一件事有多种并行的途径，每种途径都能独立达成目标；分步是指，完成一件事需要经过多个连续的步骤，缺一不可。正确区分“分类”与“分步”，是解决计数问题的逻辑起点。

（三）两大基本原理【高频考点】

1.分类加法计数原理：完成一件事，可以有n类办法。在第一类办法中有m1种不同的方法，在第二类办法中有m2种不同的方法，……，在第n类办法中有mn种不同的方法。那么，完成这件事共有N=m1+m2+…+mn种不同的方法。

2.分步乘法计数原理：完成一件事，需要分成n个步骤。做第一步有m1种不同的方法，做第二步有m2种不同的方法，……，做第n步有mn种不同的方法。那么，完成这件事共有N=m1×m2