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探索初中英语课堂互动式口语交流环境构建研究论文

**摘要**

在全球化背景下，英语作为国际通用语言，其口语交流能力的培养成为初中英语教育的重要目标。然而，传统课堂模式下，学生缺乏真实的语言运用场景，互动式口语交流环境构建不足，导致学生口语表达能力提升缓慢。本文聚焦初中英语课堂互动式口语交流环境的构建，通过分析当前课堂口语教学存在的问题，提出优化策略，旨在为提升学生英语口语能力提供实践参考。

**关键词**

初中英语；互动式口语；交流环境；课堂构建；语言能力

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**一、问题的提出**

初中英语口语教学是培养学生语言综合运用能力的关键环节，但当前课堂实践中，互动式口语交流环境的缺失成为制约学