小学三年级音乐老爷爷赶鹅教学设计.pdfVIP

《老赶鹅》教学设计

课题学唱歌曲《老赶鹅》

教学目标1、激发和发展学生对音乐的，在演唱的实践中，促

进音乐感知、体验和审美的培养。

2、较好地完成齐唱，在此基础上，为第二的轮唱打下基

础。

教学点演唱中做到吐字、咬字清楚，气息连贯。

教学难点八分休止符的处理。

教具准备机、磁带、风琴等。

第一

教学过程

（一）师生问好，复习学过的视唱练习

1、1=C

2、1=C

3、分角色演唱《我们的祖国是花园》，演唱后及时鼓励，肯定。并指出不

足的地方。

（二）导入：

1、猜谜语：（老师说谜面）

两腿短短脖子长，身穿一件白衣裳。

叫喊起来嗓门大，水中游泳本领强。（学生猜谜底）

师板书鹅

2、骆宾王小时候写过一首有关鹅的诗谁知道？（学生一人背一背）