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- 2026-07-30 发布于北京
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小学英语课程标准解读;一、前 言
二、课程目标
三、分级标准
四、实施建议
(教学、评价、教材、课程开发与利用)
五、附 录
;课程性质;课程性质;课程性质;;(四)强调学习过程,重视语言学习的实践性和应用性;课程性质;设计思路;一、前 言
二、课程目标
三、分级标准
四、实施建议
(教学、评价、教材、课程开发与利用)
五、附 录
;总体目标:
通过英语学习使学生形成初步的综合语言
运用能力,促进心智发展,提高综合人文
素养。;语言技能
语言知识
情感态度
学习策略
文化意识;一、前 言
二、课程目标
三、分级标准
四、实施建议
(教学、评价、教材、课程开发与利用)
五、附 录
;分级标准;FollowmetoAustraliaandthe
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