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- 2026-07-29 发布于云南
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6.超重和失重;;
新课程标准
通过实验,认识超重和失重;核心素养目标;课前篇自主预习;一、重力测量
1.先测量物体做自由落体运动的加速度g,再用天平测量物体的质量,利用牛顿第二定律可得G=mg。
2.利用力的平衡条件对重力进行测量。
二、超重和失重
1.超重
(1)定义:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受重力的现象。
(2)产生条件:物体具有向上的加速度。;2.失重
(1)定义:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受重力的现象。
(2)产生条件:物体具有向下的加速度。
3.完全失重
(1)定义:物体对支持物(或悬挂物)完全没有作用力。
(2)产生条件:物体加速
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