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高中英语口语表达教学策略与听力理解能力提升研究论文

**摘要**

在全球化背景下，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显，而口语表达与听力理解能力作为语言运用的核心要素，直接影响学生的跨文化交际能力和综合素质发展。高中阶段是学生语言能力发展的关键期，然而当前英语教学中，口语表达训练与听力理解能力培养仍存在诸多问题，如教学方法单一、学生参与度低、评价体系不完善等。本研究旨在探讨高中英语口语表达教学策略与听力理解能力提升的有效路径，通过分析教学现状、问题成因及改进方向，为优化英语教学实践提供理论依据和实践参考。

**关键词**

高中英语；口语表达；听力理解；教学策略；跨文化交际

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**一、背景