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高中语文群文阅读教学中的文化自信培养研究论文

**摘要**

在全球化浪潮与文化多元交融的今天，高中语文群文阅读教学不仅是语言文字的传授，更是文化传承与价值观塑造的重要阵地。本研究聚焦于群文阅读教学中如何有效培养文化自信，通过分析当前教育现状与文化育人需求，探讨其在提升学生民族认同感、增强文化自觉方面的实践路径。研究发现，文化自信的培养需依托文本深度挖掘、跨学科融合及师生互动，同时要警惕文化同质化倾向，以开放包容的态度引导学生建立辩证的文化观。

**关键词**

高中语文；群文阅读；文化自信；教学策略；文化传承

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**一、背景分析**

（一）

1.**内容**：当前高中语文教学普遍存在“重