课堂设计
一、基本信息
课次
第3讲
课次学时数
2学时
主题
知识表示与推理
二、设计方案
课堂目标
(一)知识目标
能讲清知识的概念、知识的特性;能区分命题和谓词,区分正向推理、逆向推理和混合推理,区分确定性推理和不确定性推理,区分随机性和模糊性、信度和概率;能简述谓词推理、逆向推理、贝叶斯推理的过程。
(二)能力目标
能用谓词公式描述确定性知识;能用概率工具描述不确定性知识;能利用贝叶斯推理解决简单不确定性推理问题。
(三)素质目标
能通过理解谓词表示和推理,提升科学严谨的逻辑思维,增强树立为战学习的意识和严谨认真的态度。
教学重难点
(一)教学重点
谓词公式的构建,自然演绎推理
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