教育评估标准详细清单精选53项.pptx

教育评价指标体系;（优选）教育评价指标体系;3;4;5;6;7;8;价值判断必须依据一定的评判准则。

一、教育评价指标体系的内涵

确定评价指标、分配指标权重、制定评价标准。

——用描述性语言表示。

同步各指标间出现交叉、重合、矛盾、因果等关系，

——是指依据评价对象本身的逻辑结构对评价目标进行逐层分解，把分解出来的主要原因作为评价指标的方法。

以此类推，直至末级指标。

——简单易行，但受设计者水平和主观随意性影响较大。

第一节教育评价指标体系概述

《辞海》定义：泛指衡量人物或事物的价值。

《辞海》定义：泛指衡量人物或事物的价值。

有经验法和调查统计法：

——必须用统一的分解标准，以确保评价