13 人物描写一组 精华版教案.pdfVIP

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  • 2026-07-29 发布于陕西
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核心素养目标

文化自信:感受不同人物的性格特点,了解不同时期的中国文化,提升文化自信。

语言运用:了解可以通过描写人物的语言、动作、外貌、神态、心理等表现人物的特点,还

可以通过描写他人的反应表现主要人物的特点,能体会这些方法的表达效果。

思维能力:能梳理、总结写人的基本方法。

审美创造:能结合例文和批注,进一步感知写人的基本方法。

课前解析

关注文本内容:《人物描写一组》塑造了小嘎子、祥子和严

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