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- 2026-07-29 发布于陕西
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第四章几何图形初步
4.4课题学习设计制作长方体形状的包装纸盒
一、教学目标
【知识与技能】
1.利用立体图形的平面展开图制作包装纸盒.
2.通过问题的解决使学生进一步理解立体图形和相应平面图形之间的转化
关系.
【过程与方法】
通过包装纸盒的制作,使学生掌握制作长方体纸盒的一般方法,能够独立制
作出相关的包装盒.
【情感态度与价值观】
在解决问题的过程中,使学生提高对合作意识的认识,培养合作精神.
二、课型
新授课
三、课时
1课时
四、教学重难点
【教学重点】
如何把立体图形转化为平面图形,制作包装纸盒.
【教学难点】
如何把立体图形转化为平面图形.
五、课前准备
1/9
教师:
(1)课件、三角尺、厚(硬)纸板、直尺、裁纸刀、剪刀、胶水、彩笔
等.
(2)收集一些长方体形状的包装盒,如墨水瓶盒、粉笔盒、饼
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