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- 约5.48千字
- 约 16页
- 2026-07-29 发布于安徽
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2026年春新部编本人教版三年级下册语文《1古诗三首》教案设计
一、单元概述
本单元以“春日寻芳”为主题,编排了《古诗三首》,旨在引导学生在吟诵品味中感受春天的美好景象,体会古人对自然的热爱与赞美之情。这三首古诗——《绝句》(杜甫)、《惠崇春江晚景》(苏轼)、《三衢道中》(曾几),均为描绘春景的经典之作,语言凝练,意境优美,各具特色。通过本单元的学习,学生将进一步积累古诗词知识,提升朗读与理解能力,培养初步的审美情趣。
二、教学目标
1.认识与书写:认识本单元要求会认的生字,掌握要求会写的字,能正确、规范地书写,理解由生字组成的词语和重点诗句的意思。
2.朗读与背诵:正确、流利、有感情地朗读三首古诗,达到熟读成诵的程度,感受诗歌的韵律美和节奏感。
3.理解与想象:结合注释和生活经验,初步理解诗句的大意,能展开想象,描述诗中描绘的春日景象。
4.情感与体验:感受春天的美好景色,体会诗人对春天的喜爱和赞美之情,培养热爱大自然、热爱生活的情感。
5.文化与积累:初步了解诗人及其创作背景,激发对中华传统文化的热爱,乐于积累描写春天的古诗词。
三、教学重难点
1.重点:
*正确、流利、有感情地朗读并背诵三首古诗。
*理解诗句的意思,想象诗中描绘的春日景象。
*掌握本课要求会写的生字。
2.难点:
*体会诗句所蕴含的情感,感受诗歌的意境美。
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