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- 2026-07-29 发布于江苏
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一、指导思想
本教学计划以《义务教育英语课程标准》为指导,结合外研社小学英语一年级教材的特点,立足一年级学生的认知规律与学习心理。教学过程中,将始终坚持“兴趣是最好的老师”这一理念,注重培养学生对英语的初步感知能力和学习兴趣,强调在真实、有趣的情境中开展语言活动,引导学生积极参与,大胆尝试,为后续的英语学习奠定坚实的情感基础和知识技能基础。
二、教学总目标
(一)知识与技能
1.词汇:能听懂、会说、认读教材中要求的核心词汇,初步理解词义,并能在图片、实物或情境的帮助下运用少量词汇进行简单交流。
2.句型:能听懂、会说教材中出现的基本句型,并能在相应情境中进行简单的应答和表达。
3.语音:初步感知英语语音、语调的特点,能模仿跟读单词、短语和简单对话。
4.听做:能根据听到的指令做相应的动作、选择相应的图片或实物。
5.说唱:能跟唱简单的英语歌曲和歌谣,感受英语的韵律和节奏。
(二)过程与方法
1.通过游戏、歌曲、故事、表演等多种形式,激发学生学习英语的兴趣。
2.引导学生在具体情境中理解和运用语言,培养初步的语言运用能力。
3.鼓励学生积极参与课堂活动,培养其观察、模仿、记忆和思维能力。
(三)情感态度与价值观
1.培养学生对英语学习的好奇心和积极态度。
2.乐于开口说英语,敢于尝试用英语进行简单交流。
3.培养学生良好的课堂学习习惯,如
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