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基于眼动信号来源的认知老化差异性

【摘要】伴随老龄而来的认知退化给个人、家庭和社会带来了严重的经济损失和精神负担。如何促进健康老化和成功老化是国家和科学界高度关心的问题。近些年来，越来越多研究发现，老年人的认知变化(简称认知老化)是差异性的，不仅存在退化，而且存在自上而下加工的可适性或代偿性增强。然而，已有认知老化研究以认知退化研究为主，缺乏对老化中认知增强的研究。本研究拟通过揭示健康老年人自上而下加工的增强及其增强程度的变化规律，来阐明老化中认知增强机制以及差异性老化规律，为利用认知增强来促进成功老化提供理论依据。

1问题提出

据第七次全国人口普