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2026年十一月期末书香校园评比计划

为深入贯彻落实《教育部关于推进中小学生阅读工作的意见》《全民阅读“十四五”时期发展规划》及“双减”政策要求，切实推动校园文化建设，培养学生“爱读书、读好书、善读书”的良好习惯，结合我校“以文化人、以书润心”的办学理念，特制定2026年十一月期末书香校园评比计划。本计划以“全员参与、全程渗透、全域覆盖”为原则，通过系统性评比活动，全面检验学期阅读成果，构建书香校园长效机制，为学生的终身发展奠定文化根基。

###一、计划背景

近年来，我校高度重视阅读教育工作，已初步形成“班级图书角+年级阅读区+学校图书馆”三级阅读体系，年均开展“校园读书节”“经典诵读大赛”等活动20余场，学生人均年阅读量达25本，教师阅读指导能力逐步提升。但对照新时代教育高质量发展要求，仍存在三方面不足：一是阅读活动系统性不足，班级间开展质量参差不齐；二是师生参与深度不够，部分学生存在“为读而读”现象；三是阅读成果转化率低，优秀经验未能有效推广。2026年11月作为学期末关键节点，既是检验阅读成效的黄金时期，也是总结全年文化建设成果的重要契机。通过开展期末书香校园评比，旨在以评促建、以评促优，推动阅读教育从“活动化”向“常态化”转变，形成“班班有书香、人人爱阅读”的校园文化生态。

###二、评比目标

####（一）总体目标

####（二）具体目标

1.学