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高中英语教学中跨文化交际能力培养的实践与思考论文

**摘要**

在全球化日益深入的今天，跨文化交际能力已成为高中英语教学的重要目标之一。本文结合教学实践，探讨如何在高中英语课堂中有效培养学生的跨文化交际能力，分析当前教学中的问题与挑战，并提出具体的教学策略。研究发现，通过创设真实情境、引入多元文化资源、强化互动交流等方式，能够显著提升学生的跨文化意识与沟通能力。然而，教学实践中仍存在文化偏见、教学方法单一等问题，需要教师不断反思与创新。本文旨在为高中英语教师提供实践参考，推动跨文化交际能力的系统化培养。

**关键词**

高中英语；跨文化交际；能力培养；教学实践；文化意识

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###一、问