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初中德育·预防校园欺凌专题知识清单

一、核心概念辨析：校园欺凌的界定与法律边界

（一）校园欺凌的权威定义与构成要件【基础】【高频考点】

校园欺凌并非简单的同学间打闹或冲突，而是有严格法律与教育学定义的行为。根据《未成年人保护法》及相关教育政策，校园欺凌是指发生在学生之间，一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。其构成必须同时满足或部分满足以下三个核心特征，这也是辨别欺凌与普通冲突的关键考点：

1.蓄意性（恶意性）：行为是故意为之，而非无心之失或意外。施暴者带有明确的伤害、控制或羞辱对方的意图。这是判断行为性质的首要标准。【