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- 2026-07-29 发布于安徽
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2026年秋学期人教版小学体育与健康三年级上册教学计划教学进度表
一、学情分析
本学期由我担任三年级(1)班小学体育与健康教育教学工作。本班共45人,其中男生21人,女生24人。本班学生正处于低中段衔接期,身心发展呈现规则意识增强、逻辑思维萌芽、运动技能开始分化的特点,基础较好,学习兴趣高涨,但是面对学科学习压力,可能会出现不同程度的心理问题,在本学期的体育与健康教育教学工作中,教师要注重激发学习兴趣,注重结合教材中贴近生活的课题导入,鼓励大胆表达,强化实践指导,注重直观理解,注重跨学科融合,鼓励合作探究,引导合作,分享想法,分层指导时给予耐心支持,保护学习积极性等。
二、教学内容与教材分析
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