初中六年级英语项目式学习教案：体育新视野——电子竞技的理性探索与实践表达.docx

初中六年级英语项目式学习教案：体育新视野——电子竞技的理性探索与实践表达

??一、单元整体教学设计

??（一）指导理念与设计依据

??本教学设计立足于《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心素养目标，即发展学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。项目式学习框架的引入，旨在超越传统语言知识的单向传授，构建一个以学生为中心、以真实问题为驱动、以探究合作为主要方式的深度学习场域。电子竞技作为当代青少年文化中极具影响力的现象，其本身蕴含了丰富的语言应用场景、跨文化议题以及价值思辨空间。本单元将英语作为探究与表达的工具，引导学生理性审视电子竞技的多维属性——作为新兴体育项目的竞技性、作为文化