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扫地机器人吉码少儿编程

学习目标新知早学设计创造课堂拓展目录ABCD

A学习目标

情景导入小吉和小码在家里玩折纸，弄得满地纸屑。小吉的妈妈让他们将纸屑打扫干净，小吉便使用吸尘器来打说：“不如制作一个扫地机器人来帮我们打扫卫生吧。”威威说：“好呀！”我们也一起来尝试制作一个扫地机器人吧！

循循善诱本节课同学们一起动手设计制作一扫地机器人，来帮助我们打扫卫生吧。

B新知早学

硬件模块控制器不仅拥有聪明的大脑，还有强大的记忆力。除了存储操作系统和下载程序的地方，还有一个内置存储器，用来储存能在控制器上直接更改的数据。（可以理解为能在控制器上修改数值的变量）内置存储器

硬件模块为了方便我们存放和读取