3.4 问题解决策略：归纳课件-2026-2027学年北师大版七年级数学上册.pptxVIP

;“低多边形风格”是一种数字艺术设计风格。它将整个区域分割为若干三角形,通过把相邻三角形涂上不同颜色,产生立体及光影的效果。;（1）先动手画一画，感受分割得到三角形的过程。;（1）直接研究“长方形内有35个点”的情形，你遇到了什么困难？;（三）实施计划;如果点数再增加，三角形的个数还符合这个变化规律么？;如果长方形内有35个点呢？;（1）如果长方形内有100个点呢？一般地，如果长方形内有n个点呢？;;1.32024的个位数字是多少？;2.如图，将一根绳子折成三段，然后按如图所示方式剪开。剪1刀，绳子变为4段；剪2刀，绳子变为7段。;(1)第10行的10个数的和是多少？;4.某类简单化合物中前6种化合物的分子结构模型如下图所示，其中灰球代表碳原子，白球代表氢原子。按照这一规律，第60种化合物的分子结构模型中有多少个氢原子？;1.为了解决问题，我们是从什么情形入手的?

2.从简单情形中找出某种规律后，是否就说明找到了一般性规律?还需要注意什么?

3.要想归纳出一般性结论，我们一般要经过哪些步骤?;数学同步精练练习册

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