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第2课时确定位置(2)

【教学内容】

教科书P20例2，完成教科书P20“做一做”第1、2题和P23“练习五”第7、8题。

【教学目标】

1．理解方格纸上数对的含义。

2．能在方格纸上用数对表示物体的位置，知道方格纸上对应数对的位置。

3．知道数对与方格纸上的点存在对应关系。

【教学重点】

掌握在方格纸上用数对确定物体位置的方法。

【教学难点】

正确描述物体所在的位置。

【教学准备】

课件。

【教学过程】

一、课前回顾，引入新课

1.课前回顾。

师：上节课我们学习了用数对来表示物体的位置，请你们说一说数对中的第一个数字表示什么，第二个数字表示什么。

师：你们知道我们班第1列第3行是哪位同学