三、噪声及其控制（教学课件）物理新教材苏科版八年级上册.pptxVIP

物理八年级上册?人教版第一章声现象三、噪声及其控制

学习目标——物理学科素养01物理观念能从物理学和环境保护两个角度认识噪声的定义；知道噪声的来源和分类，了解噪声的危害；掌握控制噪声的三个途径及其原理。02科学思维通过对比噪声与乐音的波形图，培养观察、比较和归纳的能力；学会从不同角度（物理角度与环保角度）综合分析问题。03科学探究经历用示波器（或手机软件）观察声音波形的过程，学习用科学方法区分乐音与噪声；通过调查身边的噪声源，培养收集信息和分析问题的能力。04科学态度与责任认识噪声对环境和人类健康的危害，增强环保意识和社会责任感；了解生活中控制噪声的措施，养成自觉减少噪声的良好习惯。