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对人工智能教育机器人控制系统开发的分析

郑越

（重庆邮电大学，重庆400065）

摘要：文章主要从人工智能普及教育的角度出发，提出类人机器人教育在教学中的重要性，设计了机器人控

制系统，目的在于保证在教学工作开展中，机器人的使用可满足教学的各方面需求，发挥出应有的教育功能性。

特别是在教学的开展中，能够与教师形成教学方面的配合，最大化教学成果，解决传统教学模式下存在着的

教学弊端问题。

关键词：人工智能；机器人；运动控制；语音控制；教学具象化

伴随着信息技术的发展与普及，人工智能逐渐成则是进行人类智能化的具象化展现。例如，首先是将

为了科学技术的重要组成部分，特别是引入到各个教大脑当作载体的主要记忆，之后还要在进行推理、分

育领域当中，发挥出应有的作用。我国教学事业的发析以及探索的过程中，积极创造出更多的思维。其次，

展使教学重心转移，一些编程、创客教育方式受到关则