小学一年级数学《搭积木：20以内不进位加与不退位减》教学设计.docx

小学一年级数学《搭积木：20以内不进位加与不退位减》教学设计

一、教材深度解析与教学背景分析

（一）教材地位与作用【重要】

《搭积木》是北京师范大学出版社义务教育教科书《数学》一年级上册第七单元《加与减（二）》中的第二课。本节课的内容是在学生已经系统学习了10以内数的加减法、初步认识了11~20各数、理解了数的顺序、大小以及初步感知了数位（个位、十位）概念的基础上进行教学的。它标志着学生从10以内的口算向20以内数的计算迈出了第一步，具体聚焦于“20以内数的不进位加法”和“不退位减法”。这部分知识是整个小学数学计算体系的基石，它不仅巩固了学生对数位的理解，更为后续学习20以内的