哈尔滨师范大学自评报告本科教育教学审核评估结果.pdfVIP

第一部分学校简介1

1.历史悠久，底蕴深厚1

2.学科多样，专业精良2

3.资源丰厚，名师荟萃2

4.崇尚学术，成果丰硕3

5.扎根龙江，服务社会3

6.开放办学，交流互鉴4

第二部分学校自评工作开展情况7

1.设立组织机构，协同开展评建工作7

2.加强宣传学习，全员参与评建工作8

3.实施评建工作，达成“四促”评建目标9

第三部分学校自评结果13

1.办学方向与本科地位13

1.1党的领导13

1.2思政教育15

1.3本科地位21

1.4存在的问题、原因分析及下一步整改举措26

2.培养过程30

2.1培养方案30

2.2专业建设34

2.3实践教学37

2.4课堂教学40

K2.5卓越培养44

2.6创新创业教育49

2.7存在的问题、原因分析及下一步整改举措54

3.教学资源与利用62

3.1资源建设62

3.2存在的问题、原因分析及下一步整改举措64

4.教师队伍66

4.1师德师风66