小学一年级数学上册《8、9的分与合》精品教学设计.docx

小学一年级数学上册《8、9的分与合》精品教学设计

一、教学基本信息

【基础】课题：8、9的分与合

【基础】学科：数学

【基础】学段：小学第一学段（一年级上册）

【基础】课时：1课时（40分钟）

【基础】教材版本：人教版（依据2022年版义务教育课程标准修订的2024年秋季新教材使用）

【基础】课程性质：数与代数领域——数与运算主题下的关键概念课

二、教学目标设计与核心素养解析

基于2022年版义务教育数学课程标准，本节课不仅仅是对8和9组成的简单记忆，更是学生数感发展、逻辑思维萌芽的关键节点。教学目标确立如下：

1.【基础】【知识与技能】通过操作、观察等活动，学生能够熟练地掌握8和9的分