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徐斌九加几听评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：徐斌

学科/课程名称：数学

班级/年级：三年级

教学主题或章节：九加几

听课人员信息：

听课人姓名：张华

听课人职务：数学教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

徐斌老师教学计划清晰，对教学内容有充分的准备。教学资源准备充足，使用了教材、教具和多媒体等辅助教学。

2.教学过程：

开始阶段，徐斌老师通过一个有趣的数学故事引入新课，激发学生的兴趣。展开阶段，老师运用了多种教学方法，如讲授、讨论和实际操作等，让学生充分理解和掌握九加几的计算方法。结束阶段，老师对所学内容进行了总结归纳，并布置了相关作业，帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动：

徐斌老师注重与学生的互动，师生交流频繁，问题设计具有启发性，能够引导学生主动思考和回答问题。学生参与度高，反应积极。

4.学生学习状态：

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度，能够认真听讲和积极参与课堂活动。学生之间有较好的合作学习情况，能够相互帮助和讨论。

5.课堂管理：

徐斌老师对课堂纪律把控得当，学生们能够遵守课堂纪律。时间分配合理，课堂节奏控制得当，教学活动有序进行。

6.教学技术使用：

徐斌老师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体课件和教学软件等，使教学更加生动有趣，提高了学生的学习兴趣和效