高中思想政治必修4第三单元第八课第二框文化交流与文化交融知识清单
一、核心素养与课标要求【基础】
本框题作为高中思想政治必修4《哲学与文化》第三单元的核心内容,承载着培养学生“政治认同”、“科学精神”与“公共参与”核心素养的重要任务。课标要求我们深入感悟世界文化的多样性,理解文化多样性的价值,并在此基础上,明确文化交流与交融的途径、意义,树立正确的文化观,增强文化自信52。
具体而言,通过本框题的学习,我们需要达到以下目标:
(一)知识目标:系统掌握文化交流与文化交融的基本内涵、作用机制、主要途径和基本原则;准确区分“文化交流”与“文化交融”这两个核心概念的异同;深刻理解“文化
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