小学科学三年级上册第一单元水第7课混合与分离深度知识清单.docx

小学科学三年级上册第一单元水第7课混合与分离深度知识清单

一、核心概念建构：从“混合”到“分离”的物质科学思想

（一）【基础】混合物的概念与特征

1.混合物的定义：由两种或两种以上的物质简单组合而成，各成分都保持原来的性质。本课的研究对象“食盐和沙的混合物”就是一种典型的固体混合物1。

2.混合物的特点：混合物没有固定的化学组成，各组分之间不发生化学反应，保留着各自独特的属性。例如，在食盐和沙的混合物中，我们仍然能够凭借肉眼或工具分辨出食盐颗粒（白色、有咸味、透明或半透明、颗粒状）和沙粒（棕色或土黄色、不透明、粗糙、坚硬）5。

3.【重要】生活中常见的混合物：理