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人教版数学一年级下册2.5《十几减八的减法》听评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年3月25日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：人教版数学一年级下册

班级/年级：一年级三班

教学主题或章节：2.5《十几减八的减法》

听课人员信息：

听课人姓名：李明

听课人职务：数学教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

教师的教学计划清晰，对十几减八的减法进行了深入的讲解和示例。教学资源准备充分，使用了教材、教具和多媒体等辅助教学。

2.教学过程：

开始阶段，张华老师通过一个有趣的数学小游戏导入新课，引起了学生的兴趣，有效地吸引了学生的注意力。

展开阶段，张华老师采用了讲授和互动讨论的方式进行教学，通过具体的例子和实际操作，让学生理解和掌握十几减八的减法。老师还学生进行小组实验，让学生通过实际操作来加深理解。

结束阶段，张华老师对节课内容进行了总结归纳，布置了相关的作业，帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动：

张华老师与学生的交流频率较高，能够积极回答学生的问题，并及时给予反馈。学生参与度较高，反应积极，表现出对数学的兴趣。

4.学生学习状态：

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度，能够认真听讲和积极参与讨论。学生们之间的合作学习情况良好，能够相互帮助和讨论问题。

5.课堂管理：

张华老师能够有效地管理课堂纪律，学生们能够