2025~2025部编版一年级上册道德与法治教学计划.docxVIP

一、指导思想

本学期一年级《道德与法治》教学工作，将紧密围绕立德树人根本任务，以社会主义核心价值观为引领，遵循教育部最新颁布的教育方针及课程标准要求，结合部编版教材的编写理念与特点，立足一年级学生的年龄特征和认知规律。教学中，我们将注重培养学生的良好品德和行为习惯，引导他们初步形成正确的价值观和积极的人生态度，为他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定坚实的思想基础。教学过程中，应力求贴近儿童生活，注重情感体验，让道德教育在潜移默化中浸润心灵。

二、教材分析

部编版一年级上册《道德与法治》教材，以儿童的生活为轴心，以儿童的成长为线索，设置了“我是小学生啦”、“校园生活真快乐”、“家中的安全与健康”、“天气虽冷有温暖”等单元。教材内容选择贴近儿童生活实际，图文并茂，形式活泼，富有童趣，符合一年级学生的阅读习惯和认知特点。教材通过“活动园”、“小贴士”、“故事屋”等多样化的栏目设计，引导学生在情境体验、动手实践、合作探究中学习知识，提升能力，涵养品德。其编排注重生活性、活动性、综合性和开放性，为教师创造性地开展教学提供了广阔空间。

三、学情分析

一年级新生刚从幼儿园过渡到小学，他们对新的校园环境、学习生活充满好奇与期待，但同时也面临着适应新规则、新集体的挑战。他们年龄小，认知水平尚处于具体形象思维阶段，注意力不易持久，好动、好玩，模仿能力强，喜欢游戏和表扬。