初中英语七年级上册StarterUnit1人际问候大单元整体教学教案
一、单元整体设计与核心素养奠基
(一)单元主题与内容重构:从“知识复习”到“素养衔接”
本单元并非对小学英语知识的简单复现,而是基于《义务教育英语课程标准(2022年版)》“学思结合、用创为本”的英语学习活动观,精心设计的“小初衔接关键课”。单元以“人际沟通”为母题,隶属于“人与社会”范畴下的“社会服务与人际沟通”主题群,具体涵盖“良好的人际关系与人际交往”及“跨文化沟通与交流”子主题。通过对教材SectionA的问候礼仪、SectionB的对话开启策略以及Project字典使用技能的统整,本设计将单元大观念
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