《探秘动物王国：小学三年级英语上册Unit3AmazinganimalsPartCRead.docxVIP

《探秘动物王国：小学三年级英语上册Unit3AmazinganimalsPartCReadingtime跨学科主题式教案》

The...is...are...4版）三年级上册《Unit3Amazinganimals》的PartC部分，涵盖“Readingtime”板块。基于对教材的深度研读与学情的精准把握，本课确立的核心教学目标如下：第一，语言能力目标。学生能够在图片和动画的帮助下，理解“Readingtime”中关于鲸鱼等海洋动物的科普小短文，能够听懂、会说、认读“amazing”“whale”“shark”“dolphin”“tall”“fast”“big”“small”等核心词汇，并能运用“The...is...”“Theyare...”等句型描述动物的典型特征。第二，文化意识目标。通过对比不同动物的生存环境与特殊本领，引导学生感悟动物的神奇与生命的多样性，初步建立“动物是人类的朋友，我们与自然和谐共生”的生态观，落实学科育人的根本任务。第三，思维品质目标。能够通过观察图片、分析数据、比较异同等方式，对动物的特征进行归纳与分类，发展学生的观察、比较、推理与批判性思维能力。第四，学习能力目标。能够在教师引导下运用“阅读圈”或“拼图阅读”等合作学习策略，积极参与课堂互动，并能借助图表和关键词复述课文内容，形成初步的信息整理与口头表达能力。

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