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- 2026-07-30 发布于四川
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《百变团花》教学设计与反思
山西省太原市迎泽区青年路小学郭景瑛
开等分小组创作师巡视指导孩子们刚才都是通过我们大家共同的智慧创作出来的现在老师想看看你们独立完成的作品你们行吗展示团花作品挖掘团花用途师大家经过自己的努力制作出一张张美丽的团花请你说说这么美的作品我们可以用它装饰哪里呢请小组讨论师团花还与人
一、教材分析
《百变团花》是人民美术出版社义务教育教育课程标准实验教科书第三册第
6课的内容。本课所讲授的内容为剪纸团花,它是由折纸和剪纸相结合的艺术,它简
单易学,装饰性和艺术性都很强。剪纸,作为一种民族手工艺,有着工具简单、制作
简便和便于少儿接受的特点;剪纸,作为当代的一种美育手段,对启发少儿的想象
力、锻炼心灵手巧和胆大心细的品格,有着不可低估和得天独厚的作用。
二、教学目标
1、了解团花的基本特点。
教师在看到学生的学习法和思维有差异的同时也要善于发现他们的闪光点所以在课堂上师生互动固然重要学生互动更具独特的魅力因为合作学习并不意味着都是学习较好的学生帮助学习有困难的学生从某种程度上说那些后进生的某些思维或许某个闪光点往往能补充学习好的
2、指导学生学习制作团花的过程中,有意识地培养
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