英语试题同步练习题考试题教案What should I do测试题1.pdfVIP

WhatshouldIdo同步练习题

教案编写人：[教案编写者的名字]

日期：[教案编写日期]

中继续保持积极态度教师应展望下一单元的教学内容激发学生的学习兴趣和期待重点和难点解析重点情态动词should的用法日常情景交际用语听说读写综合语言运用能力难点情态动词should在不同情境下的运用文化差异下的交际习惯和表达方式学生对情态动词

一、教学目标：

1.让学生能够理解并运用情态动词should表达建议和征求建

议。

2.培养学生运用情态动词进行简单决策的能力。

3.提高学生听、说、读、写综合语言运用能力。

二、教学内容：

1.情态动词should的用法。

2.日常情景交际用语。

入和展示环节角色扮演卡片提供同角色的信息供学生进行角色扮演活动任务指导手册包含各个任务的具体要求和评价标准九教学建议针对不同学生的学习水平和兴趣教师可以适当调整教学内容和活动安排在教学过程中教师应注重培养学生的团队合作精神和语言表达能力教师

三、教学方法：

1.情境教学法：通过设定不同的情境，