小学三年级英语（冀教版）Jenny‘s Family 知识清单.docx

小学三年级英语（冀教版）Jenny‘sFamily知识清单

一、核心素养导向与单元整体定位【非常重要】

（一）课标依据与学段特征

依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》，本课程设计立足于“指向学科核心素养发展的英语学习活动观”。针对三年级初学者的认知和心理特点（形象思维主导、模仿能力强、好奇心重但注意力保持时间短），本知识清单旨在打破传统的孤立词汇教学模式，将语言学习置于“人与社会——家庭生活”这一主题语境中。通过“Jenny‘sfamily”这一载体，不仅要传授语言知识，更要激活学生的家庭生活经验，引导他们在理解、模仿、实践和迁移创新的过程中，形成对家庭结构的认知