人教部编版历史七年级下册：：第5课 《安史之乱与唐朝衰亡》 听课评课记录2.docxVIP

人教部编版历史七年级下册：：第5课《安史之乱与唐朝衰亡》听课评课记录2

一.基本信息

听课日期：2022年3月25日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：历史

班级/年级：七年级

教学主题或章节：第5课《安史之乱与唐朝衰亡》

听课人员信息：

听课人姓名：李明

听课人职务：历史教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张华教师的教学计划清晰，对课程内容进行了充分的预设。教学资源准备充足，使用了教材、历史图片、视频等多媒体材料，有助于学生对安史之乱与唐朝衰亡的认识和理解。

2.教学过程：

开始阶段，张华教师通过播放一段关于安史之乱的短视频，引发学生兴趣，成功导入新课。在展开阶段，教师主要运用讲授法和对比法，详细讲解了安史之乱的原因、过程和影响。在讲授过程中，教师注重与学生的互动，鼓励学生提问和发表见解，提高了学生的参与度。

3.师生互动：

教师与学生的交流频率较高，能够积极回应学生的提问，引导学生深入思考。学生参与度较高，课堂气氛活跃，学生反应积极。

4.学生学习状态：

学生表现出较高的学习积极性和专注度，能够认真听讲、做笔记。学生之间的合作学习情况良好，课堂上互相讨论、交流，共同探讨历史问题。

5.课堂管理：

课堂纪律良好，学生遵守课堂纪律，教师对课堂节奏控制得当。时间分配合理，教学环节紧凑，确保了教学效果。

6.教学技术