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特教学校传染病隔离管控实施细则

第一章总则

第一条为切实保障特殊教育学校全体师生的身体健康与生命安全，有效预防和控制传染病在校园内的发生、蔓延及爆发，特制定本实施细则。鉴于特殊教育学校学生身心发展的特殊性，包括但不限于智力障碍、听力障碍、视力障碍、自闭症谱系障碍及多重残疾等，本细则在遵循国家相关法律法规的基础上，重点强化了针对特殊学生群体的隔离管控措施、照护标准及应急处置流程。

第二条本细则依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》以及教育部、卫生部关于学校传染病防控的相关规定，结合本校实际情况编制。

第三条本细则适用于本校全体在籍学生、教职员工（含保洁、保安、食堂工作人员及特教助理/陪读人员）以及进入校园的外来人员。传染病分类参照国家法定传染病及常见传染病管理目录，重点防控对象包括流感、诺如病毒感染性腹泻、水痘、手足口病、肺结核、细菌性痢疾、急性出血性结膜炎及新冠感染等。

第四条工作原则：

（一）预防为主，常备不懈。坚持日常监测与定期排查相结合，强化卫生宣教，提高师生及家长的防护意识。

（二）分级负责，责任到人。建立校长负责制下的层级防控体系，明确各部门、各岗位在隔离管控中的具体职责。

（三）科学隔离，人文关怀。在严格执行医学隔离标准的同时，充分考虑特殊学生的心理特点和行为习惯，提供必要的心理支持和生活照料，避免因隔离引发二次