小学数学四年级上册：平行与垂直概念及应用.pdfVIP

平行与垂直

导入：看老师手中有两根，老师轻轻地把它放在桌面上，能用几种组

合情况呢，赶紧动手在练习本上画一画，老师给大家三分钟地时间，看哪

位同学画地又多又好，开始

老师看都画完了，老师也选取了一些的作品画在了黑板上，我们一

起来看看，都画出来了吗。我们再来仔细观察这些图形，他们之间有

什么共同点和不同点呢，并根据他们的不同点进行分一分类，并和同桌说一说你

的分类，开始，老师看都完成了，哪位同学愿意向大家说一说你的想

法，请你来说，哦，观察的可真细致，他们短的共同点是都在黑板上，也就是一

个平面内。都发现了吗，那他们的不同点呢，你又分成几类呢，

说一说，请你来说，哦

分成了两类，一类是没有相交的，另一类是相交的，那具体是那几个呢，哦，123

是相交的，45是不相交的，都同意吗，看来有些同学还有不同的意见，你

先请坐，请你来说，哦。第4个也是相交的，为什么呀，对呀虽然暂时没有相

交，但是我们延长他们的直线还会相交到一个点上，