（共36页PPT）线段的长短比较学年七年级数学上册同步精品课件.pptxVIP

4.3线段的长短比较

情景引入还记得你和同学是怎样比较个子高矮的吗?请说出你的想法

1、怎样比较两个同学的高矮?度量法叠合法直接观察

一比较两条线段的长短叠合法2、怎样比较两条线段的长短呢？将AB，CD放在同一条直线上，使端点A与C重合，端点B与D落在A的同一侧.CDCDCD????????????BABABA当点D在线段AB当点D在线段AB，线段AB大延长线上，线段AB有一个端点重合，然于后线根段据CD另.一个端点小的于位线置段进CD行.比较.当点D与B重合时，线段AB与线段CD相等.把两条线段中的一条线段移到另一条线段上，使它们记作：AB=CD记作：ABCD记作：ABCD

一比较两条线段的长短度量法2、怎样比较两条线段的长短呢？DCDCDC????????????BBBAAAAB=4㎝利用刻度尺分别测量出两条线段的长度，然后根据AB=4㎝AB=4㎝CD=3㎝测量结果进行比较.CD=4㎝CD=4.5㎝AB=CDABCDABCD

探究新知比较线段长短的两种方法起点对齐，看终点

二线段的和差及线段的中点已知：如图，点C在线段AB的延长线上，如果AB=a，线段BC=b.那么AC与AB，BC之间有何关系?ab???ABC线段AC为线段AB与线段BC的