（共36页PPT）勾股定理的应用举例课件学年鲁教版数学七年级上册.pptxVIP

?知识回忆：勾股定理及其数学语言表达式:直角三角形两直角边a、b的平方和等于斜B边c的平方。caCAb

如图，已知长方形ABCD中，AB=3cm,AD=9cm,将此长方形折叠，使点D与点B重合，折痕为EF，则AE的长为多少cm？EDABCFD′

例1.如图，小红用一形纸片ABCD进行折纸，已知该纸片宽AB为8cm，?长BC?为10cm．当小红折叠时，顶点D落在BC边上的点F处（折痕为AE）(1)求BF的长；(2)求EC的长。DABECF

对应练习：1、如图折叠长方形的一边BC，使点B落在AD边的F处，已知：AB=3，BC=5，求折痕EF的长．2、如图，把矩形ABCD沿直线BD向上折叠，使点C落在C′的位置上，已知AB=3，BC=9，求重合部分△EBD的面积

回顾两点之间，（线段）最短平面图形中的最短路径立体图形中的最短路径最短路径

立体图形中的最短路径

最短路径问题——圆柱B例1、有一个圆柱,它的高为12cm,底面半径为我怎么走3cm,在圆柱下底面上的A会最近呢?点有一只蚂蚁,它想吃到上底面上与A点相对的B点处的糖,蚂蚁沿着圆柱A侧面爬行的最短路程是cm(π的值取3)

B9cmBC高12cmAA长18cm(π的值取3)解:将圆柱如图侧面展开.在Rt△ABC中,根据勾股定理∵AB=9+12=81+144=225=15222∴AB=15(cm)2答:蚂蚁爬