联系旧知,认识对子;古人说话就喜欢这样,一个“对”一个,他们把这样有趣的话编成了一首“对韵歌”,我们一起来读一读。;;初读课文,整体感知;;;像“云”和“雨”这样有关联的两个词,一个对一个,就叫作“对韵”。;云对雨,雪对风。;《对韵歌》里还有一些美丽的景物,你能找一找吗?;鸟;云对雨,雪对风。
花对树,鸟对虫。;活动一:根据课文内容连线。;规范书写,一课一得;活动二:写一写汉字。;板书设计;第2课时;《对韵歌》里还有哪些美丽的景色?;像这样有山有水,景色优美的地方,就可以用“山清水秀”来形容。;我看到了高高的柳树。;再读韵文,背诵韵文;;选自“课中导学单
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