小学语文教学改革思考与实践.pdfVIP

关于对小学语文教学的思考

：小学阶段是教育的基础阶段，小学语文课程是小学教育

乃至整个教育历程的基础。从一定意义上讲，搞好语文教学，不仅是教育的事情，也关乎中

华民族的文化。

1以国家的高度对待语文教学

1．1从大学生的语文修养小学语文教育

从《一家长质疑大学语文教育》及《错字连篇·语文教育为之蒙羞》两篇文章可以看出，

现在大学生最基本的语文能力和素养令人忧虑。如果我们在小学语文教育阶段没有解决好学

生基本的听说读写能力的问题，企望在大学阶段补课，其效果是事倍功半的。

1．2语文素养是基础素养

作为母语及国文，学生最起码要写一手好字，会写文章，能够鉴赏，能够清晰地表达。

某高校日前对20家用人单位进行了，希望了解用人单位最需要生具备哪些素

质，并列举了三四十种能力备选。结果大出所料，这20家单位最看重的并非生的业务

能力和专业知识，而是生的语言口头表达能力和表达能力。这恰恰是语文课所能给

予学生的。专家们认为，尽管是一所高校的，但在某种程度上反映了用人单位乃至社会

对人才素质的需求。

1．3语