2025 高中信息技术数据与计算的关联规则挖掘课件.pptxVIP

一、关联规则挖掘：数据与计算的桥梁演讲人

目录教学策略：构建“理解-实践-反思”的学习闭环实践应用：从课堂到生活的真实场景核心算法：从Apriori到FP-Growth的技术演进关联规则挖掘：数据与计算的桥梁总结：数据思维的种子，终将成长为解决问题的大树54321

2025高中信息技术数据与计算的关联规则挖掘课件

各位老师、同学们：

大家好！作为一名深耕高中信息技术教学十余年的教师，我始终认为，数据与计算模块的核心价值不仅在于技术工具的掌握，更在于培养学生从数据中发现规律、解决实际问题的思维能力。今天，我们聚焦“关联规则挖掘”这一数据与计算领域的经典方法，从概念解析到实践应用，逐步揭开它的“神秘面纱”。这既是新课标“数据意识与社会责任”“计算思维”素养的具体落实，也是引导学生用技术视角观察生活、用数据思维解决问题的重要一课。

01关联规则挖掘：数据与计算的桥梁

关联规则挖掘：数据与计算的桥梁要理解关联规则挖掘的意义，我们首先需要明确它在“数据与计算”体系中的定位。《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订）》中明确提出，学生需“通过分析、抽象与建模，发现数据中的规律并解决实际问题”。关联规则挖掘正是这一目标的典型载体——它通过数学方法从海量数据中提取“如果…那么…”的隐含关联，将无序的数据转化为可解释的知识。

1从生活现象到数学概念大家是否注意过超市货架的“啤酒与尿