拟人化修辞技巧与应用解析.pptVIP

歌曲(gēqǔ)里面的花儿怎样？第1页/共20页第一页，共20页。第1页

花儿(huāér)对我笑第2页/共20页第二页，共20页。第2页

歌曲里面(lǐmiàn)的小鸟怎样？第3页/共20页第三页，共20页。第3页

早，早，早…第4页/共20页第四页，共20页。第4页

太阳当空照,

花儿对我笑,

小鸟说:早早早,

你为何背上小书包(shūbāo)?

我去上学校,

天天不迟到,

爱学习,爱劳动,

长大要为人民立功绩!

第5页/共20页第五页，共20页。第5页

花儿(huāér)会不会微笑？而现实生活中……小鸟会不会(bùhuì)对我说早安？拟人(nǐrén)第6页/共20页第六页，共20页。第6页

什么(shénme)是拟人？第7页/共20页第七页，共20页。第7页

修辞手法——拟人(nǐrén)拟人拼音：nǐrén拟人——把事物人格化。把本来不具备人的某些动作和感情的事物变成和人一样。就像童话里的动物(dòngwù)、植物能说话，能大笑。第8页/共20页第八页，共20页。第8页

小鸟对我说早早(zǎozǎo)早小鸟（不会(bùhuì)说话）花儿(huāér)对我笑花儿（不会笑）拟人——把事物人格化甲事物乙事物不具备人的动作和感情具备人的工作和感情比作第9页/共20页第九页，共20页。第9页

你喜欢(xǐhuan)上学吗？第10页/共20页