小学三年级线上教学实用简报.pdfVIP

小学三年级线上教学工作简报——以“小

叠衣服节省了分钟这是我们第三周线上教学的日常没有刻板的起立问好没有照本宣科的知识点灌输而是把课堂变成了孩子的生活现场当线上教学从传递知识转向激活体验那些在课本里的文字公式道理都变成了孩子们眼里会说话的生活一锚定儿童立场让每个孩子都成为课堂的

课堂大·设计”构建有温度的学习场域

清晨八点二十，三年级（2）班的“云教室”里提前飘起了细碎

的讨论声：

“我昨天捡了银杏叶，夹在笔记本里，今天要读我写的《银杏

的信》！”

“我妈妈帮我录了煮玉米的视频，玉米香就是秋天的味道！”

游戏现在他会说能帮我摘青菜给爸爸泡茶还能读两页童话书线上课让孩子学会看见时间里的爱孩子小悠的秋天的诗秋天的雨落在桂花树上桂花落进妈妈的茶里茶香飘进我的梦里梦里有个秋天的我抱着桂花跑贴在冰上妈妈拍了照片发在群里数学老师说以前讲统筹法孩子一脸懵

“我的时间侦探日记里，爸爸边打电话边叠衣服，节省了8分

钟！”

这是我们第三周线上教学的日常——没有刻板的“起立问好”，

没有照本宣科的“知识点灌输”，而是把课堂变成了“孩子的生活现

场”。当线上教学从“传递知识”转向“激活体验”，那些藏在课本里的

文字、公式、道理