小学数学一年级下册《20以内退位减法》单元整体教学设计(2).docx

小学数学一年级下册《20以内退位减法》单元整体教学设计(2).docx

小学数学一年级下册《20以内退位减法》单元整体教学设计

一、单元基本信息与设计理念

【基础】学科:小学数学学段:一年级下册

单元主题:20以内的退位减法

课时规划:共12课时(含单元复习与测评)

【重要】设计理念:本单元设计深度贯彻《义务教育数学课程标准(2022年版)》核心素养导向,以“三会”为统领,聚焦“运算能力”、“推理意识”和“应用意识”的发展。教学设计遵循儿童认知规律,从“动作表征(摆小棒)”到“图形表征(圈一圈、数线图)”,再到“符号表征(算式、破十法结构图)”,实现算理的直观建构与算法的抽象提炼。同时,以大单元视角整合教学内容,沟通加减法之间的互逆关系,渗透“转化”思想,将

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