小学五年级英语《树之歌·音律探秘》教学设计.docx

小学五年级英语《树之歌·音律探秘》教学设计

一、教学基本信息与设计理念

（一）教学主题

本教学设计围绕“人与自然和谐共生”这一核心主题，以“Trees”为认知载体，将故事阅读（Readastory）与语音学习（Learnthesounds）深度融合。通过讲述树木与动物、人类之间的相互依存故事，引导学生在理解语篇意义、感受自然之美的同时，系统掌握英语语音知识，特别是自然拼读规则，实现意义探究与形式学习的双轨并行、相互促进。

（二）设计理念

本设计严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》所倡导的核心素养导向与英语学习活动观7。首先，坚持学思结合，引导学生通过学习理解类活动，获