27版优化设计思想政治教师版Ppt+教师版课后习题word-高考总复习优化设计一轮用书思想政治PPT课件-配套课件-必修4　哲学与文化-阶段综合　素养升华(文化).pptxVIP

;建网络·核心整合;建网络·核心整合;研专项·热考题型;;;;聚合型:;;;大南坡村地处太行山区,曾经依靠挖煤而富,又因煤炭资源枯竭而陷入贫困。2019年成功脱贫后,该村开始探索美学赋能乡村振兴的发展之路。在上级政府的引导和支持下,②该村引进建筑、设计、美学、教育等领域的专家,对村里的建筑和环境加以美学改造和重新利用。村大队部、大舞台、供销社等闲置老旧公共建筑设施,被改造成为大南坡艺术中心、书店、游乐景观装置等,用于开展文化活动、展销文创产品;③举办大南坡艺术团演出、南坡村民讲堂、民谣音乐会等充满乡风乡情的文化活动,给游客和村民带来美的享受;④开展“艺同生长”美育系列活动,让美的种子在孩子们心中生根发芽……如今,村民热爱家乡、建设家乡的积极性空前高涨,文化产业、休闲农业、乡村旅游等特色产业不断发展,大南坡村入选省级文化产业特色乡村、全国乡村旅游重点村。2024年,大南坡村“留住乡愁传承文脉用‘美学经济’引领乡村振兴”入选全国文化和旅游赋能乡村振兴十佳案例。;结合材料并①运用文化功能的知识,说明大南坡村探索美学赋能乡村振兴的意义。;解题流程;第二步析材料,调知识;;答案①文化遗产是人类共同的文化财富,保护文化遗产有利于研究中华文明演进,展现文化多样性,增强文化自信。②利用数字技术,创新传播方式,扩大文化遗产的影响力与传播力,推动中华文化走向世界。③通过“非遗+”等模式促进